mi confrontacion con la docencia y los saberes de mis estudiantes

<!--[if !vml]--><!--[endif]--> <!--[if !vml]--><!--[endif]--> <!--[if !vml]--><!--[endif]--> <!--[if !vml]--><!--[endif]-->ESPECIALIZACIÓN COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

“MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA”

QUE PRESENTA:

KARLA DEL CARMEN SOLIS HEREDIA

GRUPO: 417

TUTORA: ANA LILIA HERNÁNDEZ INCLÁN

SAN FRANCISCO DE CAMPECHE, CAMP; AGOSTO DE 2011.

DATOS GENERALES:

Nombre: Karla del Carmen Solís Heredia.

Edad: 33 años.

Estado civil: Soltera.

Dependientes económicos: Emilio José Alberto Solís Heredia.

Parentesco: Hijo.

Nacionalidad: Mexicana.

Fecha de nacimiento: 19 de mayo de 1978.

Lugar: San Francisco de Campeche.

Lugar de trabajo: Centro de Estudios De Bachillerato 6/2,  Jerónimo Baqueiro Foster, Hopelchén, Campeche.

Profesión: Licenciada en Educación Artística.

Mi Confrontación Con La Docencia

Este trabajo que presento es una reflexión sobre mi experiencia con la docencia tomando en cuenta  el trabajo realizado en el primer módulo de la especialidad “Competencias Docentes para la Educación Media Superior”.

INTRODUCCIÓN

Desde pequeña sin saberlo quería ser maestra, ya que mis juegos siempre se basaban en la enseñanza, pero también me encantaba jugar a que yo era una artista que cantaba ,bailaba y actuaba; sin embargo al transcurrir el tiempo me llenaba mucho la idea de ser maestra en educación especial enfocados con los niños con síndrome de Down por azares del destino mi sueño se vio truncado y entonces decidí que si no era maestra de educación especial lo sería de Educación Artística y fue así como estudié esta maravillosa carrera que me ha llenado de muchas satisfacciones , pero también de muchas tristezas ,sobre todo al darme cuenta que no siempre la gente valora tu trabajo por más entusiasmo que uno le ponga.

El presente trabajo trata del  desempeño que actualmente práctico en la docencia, desde mis inicios, mis sueños, mis frustraciones hasta  las recompensas que te dejan los alumnos y la labor que implica esta profesión tan maravillosa si estás seguro de que elegiste la carrera correcta, porque sólo de esa manera podrás enfrentar los retos que se te presenten día con día sobre todo cuando en nuestros inicios no contamos con la pedagogía que es la parte  fundamental. Cabe mencionar que en mi centro de trabajo soy la maestra del para escolar de Danza algo que implica mucha disciplina pero sobre todo un profundo amor  por el baile, que la mayoría de los jóvenes aún no son capaces de practicar y sentir, precisamente por la etapa en la que se encuentran.

DESARROLLO

Mi vida en el bachillerato fue un giro de 360°, en el conjugue sentimientos encontrados miedo, entusiasmo pero sobre todo con muchas ganas de sacar mi trabajo adelante, pero nunca imaginé que me iba a encontrar con una serie de obstáculos, comenzando con mis compañeros de trabajo y rematando con los alumnos.

Soy gente 100% citadina y la comunicación entre la gente de un municipio o ejido es un poco difícil porque no aceptan cambios, ya que son gente muy tradicionalista y sacarlos de sus propias ideas es casi imposible porque a mí me encanta salir de la rutina y con ellos todo tiene que ser cuadrado y a veces nadar contra la corriente resulta ser algo peligroso ,ya llevo laborando 5 años y en todo ese tiempo solo 1 vez han valorado mi esfuerzo, y eso causa un poco de insatisfacción al ver que por más que uno se esfuerce simple y sencillamente no te valoran ni como persona ni mucho menos como docente. Pero bueno aquí lo importante es sacar el trabajo adelante y sobre todo entender que día con día hay que irnos preparando por que la pedagogía así es, una constante de cambios, claro esto es, sino queremos quedarnos estancados y que los muchachos nos “coman”, ya que  no sólo se trata de dominar nuestra materia y hacerlos sentir que nosotros somos los maestros, los que siempre vamos a tener la razón, en realidad lo que debemos hacer es interactuar con el alumno,  que nuestra clase sea más amena que no siempre sea la misma rutina el pase de lista como primer orden seguida de la retroalimentación etc.; lo que debemos hacer es de repente ser un poco  cambiantes como docentes que ellos vean en nosotros al maestro y amigo al que se pueden acercar a negociar la clase, la evaluación de ella, pero siempre dejando presentes el respeto que se debe de dar dentro y fuera del aula, esto es algo que con el paso del tiempo lo he ido aprendiendo pero sobre todo ponerlo en práctica.

 Ahora que leyendo la lectura la aventura de ser maestro comprendo que no sólo lo que mencioné anteriormente hay que ponerlo en práctica ,sino que también la forma de acercarnos a ellos, ser un maestro un tanto flexible nos permite pensar en nuestros errores y aciertos como docentes e ir mejorando día tras día.

Como alumna de esta especialidad debo comentar que ha sido muy enriquecedora esta experiencia, porque me permitió conocer muchas cosas que desconocía, sobre todo de la RIEMS y todo lo que nos pide que hagamos para mejorar no solo como docentes, sino, también como formadores de los muchachos del hoy y del mañana, ya que no se trata nada mas de transmitir conocimientos, hay que también cimentar en ellos valores que se han ido perdiendo e inculcarles que la educación es lo único que les abrirá las puertas al éxito en cualquier ámbito en lo que ellos se quieran desarrollar.

Por otra parte el trabajar en línea es para mí una experiencia nueva en la que poco a poco he ido aprendiendo y conociendo este mundo virtual, ha sido un poco difícil porque desconocía mucho del mundo de las TIC’S y esta especialidad me ha ayudado a conocerlo; también como alumna virtual de repente el tiempo no ha sido fácil manejarlo, pero con esfuerzo he logrado sacar adelante los trabajos de esta especialidad y como docente he aprendido a ser más flexible y cambiar un poco la manera de trabajar con los muchachos de bachillerato.

CIERRE

Por las tardes se me está dando la oportunidad de dar clases de baile en un gimnasio y aunque el método de enseñanza es totalmente diferente a una escuela entiendo que mi destino era ser maestra de educación artística porque a pesar de todos los obstáculos que la vida me puso para estar hasta donde me encuentro ahora siempre la vida me lleva a un mismo punto enseñar lo que más me gusta el BAILE.

De antemano sé que me falta mucho camino por recorrer y aprender y  que todavía cometo muchos errores, que sólo el tiempo  y la experiencia que iré adquiriendo día con día me harán ser una mejor maestra, pero eso es algo que no me asusta porque son los tropiezos los que nos hacen aprender solo el ignorante se queda sumido en una enseñanza tradicionalista que no le permite ver que la enseñanza va cambiando atravéz del tiempo.

No es fácil ser docente ,ni mucho menos dialogar, pero si eres feliz haciendo lo que más te gusta entonces para que pensar….mejor disfrútalo y aprende de los errores ya lo dice la lectura ensayo y error compañeros.

LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES EN EL USO DE LAS TIC’S Y DE INTERNET

Realizando una encuesta para saber qué es lo que realmente saben mis alumnos de internet y que uso adecuado le dan me pude percatar que desgraciadamente la mayor parte la usan  no con fines lucrativos, sino todo lo contrario para perjudicar a sus compañeras sobre todo por el lado pornográfico, aunque también se dan casos de alumnos que realmente lo utilizan para hacer sus investigaciones, los que están en el área de contabilidad de repente realizan trabajos en Excel, en el área de inglés de repente les ponen a realizar vídeos y en el área de informática de repente les marcan editar sus trabajos, cabe mencionar que son muy pocos los que saben realmente dar un buen uso de las tic´s y del internet.

Utilizan las redes sociales para comunicarse entre ellos a manera de charla, más que de averiguar, enviar  y compartir trabajos ya sea con sus compañeras de grupo, equipo o con su docente.

En cuanto a la realización de trabajos lo que hacen es entra a google investigan y tal cual es el trabajo lo imprimen, no se toman la molestia de analizar sus trabajos, leerlos, copiar y pegar, no simplemente no “limpian “el trabajo por llamarlo de alguna manera, sólo entregan para poder cumplir y ya, repito son muy pocos los que se toman la tarea de investigar y entregar un buen trabajo.

Entran a ares para descargar música y ver vídeos musicales en you tu be y hasta de repente suben vídeos de algunos trabajos en esa página, por lo que me decidí a realizar como estrategia debido a la materia que imparto a que me realicen un video clip de manera que desarrollen corporalmente la trama de la canción que ellos elijan y la presenten poniendo a dos de sus compañeras como conductoras para la presentación del vídeo lo suban a you tu be y de esa manera calificaré sus trabajo.

Es importante mencionar que lo manejaré por grupos este trabajo y no por equipos ya que mis clases son de grupos pequeños de entre (5, 8 y 10) alumnas; obviamente recalcaré que todos tiene que trabajar en equipo uno para grabar, otro para subir el vídeo y entre todos aportando ideas de la coreografía y mencionándoles que esto es más saludables que enviar cosas que realmente no les aporta nada positivo.

Se propuso que las dudas y los comentarios que surjan sobre como subir el video o como grabarlo mejor o como editarlo se harán entre los dos grupos que llevan la materia de danza por medio de Messenger, facebook y you tu be para que compartan  sus conocimientos mutuamente.

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